Nu är skolavslutning och midsommar avklarade och jag har tid att på allvar ta itu med kursen. Jag har läst boken Utmaningar och e-frestelser, it och skolans lärkulturer Roger Säljö och Jonas Lindroth [red.]. Det jag främst fastnade för var att reflektera över hur skolan förändrats när det gäller IKT sedan boken gavs ut 2002, både när det gäller datortäthet och hur IKT används i skolorna. Det viktiga nu är att på bästa sätt nyttja detta för att skapa en så effektiv lärmiljö som möjligt. Det är en fascinerande utveckling som kräver en hel del mod och nytänkande inom skolvärlden- både av rektorer och pedagoger, men även av politiker!
En fundering jag fick när jag läste boken var viken stor vikt vi pedagoger har; det räcker inte att förse alla med datorer utan det viktiga handlar om vilken inställning vi har. Hur ska vi få med alla på ”tåget”- både tekniknördarna som fastnar i alla coola saker man kan göra och de osäkra som inte vågar prova? Hur har ni andra löst det på era skolor? I slutändan handlar det om att utveckla lärandet och ta hjälp av de möjligheter vi har, IKT är en av dem.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar